小学生该不该配备手机？昨日，家住同安花园的王女士向记者求助，“这两天，女儿天天闹着让我给她买手机，说班里

很多同学都有了。我也想给她配个手机，又怕她自控能力差，影响学习。我到底该不该给她配个手机呢？”

在深圳市小学校园里，“手机一族”多不多？家长和老师怎么看待小学生配备手机这事？用手机对孩子学习有无影响？

连日来，记者就此进行了采访。

高年级学生半数配手机

在体育馆小学，五（2）班有46名学生，配有手机的达29人，约占63%；四（2）班37名学生中，10人配有手机，约

占27%。在崇仁路小学，五（5）班51名学生中，拥有手机的有26人，约占50%；六（3）班有53名学生，有手机的

达30人，约占56%。“我们班好多同学都有手机，我妈也给我买了一部。”在崇仁路小学，六（3）班学生唐浩妍高兴地

告诉记者。在体育馆小学上五年级的章晨祺说，上了四年级，爸爸妈妈给她配了手机，进学校前关机，出校后才开机。

据了解，大多数家长在孩子升入小学高年级后就不再接送了，给孩子配个手机成了家长掌握孩子行踪的主要方式，上学

到校没，放学有没有按时回家，打个电话好放心。“女儿放学后要外出上培优班，每天补习到晚上7点多，有了手机，放

学后就能打电话通知家长来接。但有了手机，我又有新的担心。”李女士的女儿在汉口一所小学上六年级，她对女儿用手

机感到很纠结。李女士说，从小灵通到普通手机再到智能手机，女儿已经换了不下4个。李女士告诉记者，女儿不肯用旧

手机，说是班上有同学都用iPhone，下课的时候还能打游戏、上QQ，不帮她换手机就生气。李女士制不住孩子的攀比心

理，又担心手机影响学习，后只好关闭了手机上网这一功能。

“目前，我们并不主张学生用手机。贵重的手机容易滋生孩子们的攀比，有时候保管不好还会丢失。”崇仁路小学五（6）

班班主任徐丽玲说，学校放学时间一般都是固定的，即使临时有事，学生也可借用老师的手机和家长联系。考虑到确实

有住得远的学生，需要自己配手机与家长联系，但必须得到家长同意，并配功能尽量简单的手机。“如今，全班只有6名

学生配手机，并允许带到学校，但在校内必须要关机。”

体育馆小学李爱莲老师认为，学生用手机弊大于利。“手机虽然能加强孩子和家长间的沟通，但由于小学生年龄还小，

自制力差，现在的手机功能太多，短信、游戏、上网，严重干扰学生学习。”

记者在采访中发现，多数老师认为，虽然现在教育部门并没有明令禁止小学生配带手机，作为学校也无权干涉，但家

长和老师应引导学生理性对待手机，合理使用手机，有些寄宿学校在校园内设有公用电话，方便学生与家人联系。

采访中，记者得知，现在有一种儿童手机，有固定呼叫、控制通话时间等功能，一般在网店销售。这种儿童专用样式

的智能电子学生平安卡，上面写着适合 0-14岁孩子使用，价格从190元到上千元不等。记者随机采访了一家网店的客

服，对方称，这种儿童专用手机非常畅销，许多家长会买来送给孩子。